I. Find the word which has a different sound in the part underlined.
I. Find the word which has a different sound in the part underlined.
- Nội dung: Bài thơ khắc họa nỗi xót xa cùng với lòng kính trọng của người con dành cho những hi sinh âm thầm của mẹ.
- Nghệ thuật: Trong tác phẩm, tác giả khéo léo kết hợp giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm, tạo nên một bức tranh sống động về hình ảnh người mẹ tảo tần.
- Nội dung: Tác phẩm đã khắc họa một nỗi lòng nhớ thương da diết đối với cuộc sống, cùng với những ước mơ tự do và sự say mê với lý tưởng cách mạng của nhân vật trữ tình. Điều này cũng chính là thông điệp mà tác giả muốn gởi gắm, thể hiện khát vọng tự do, hòa bình, và tình yêu quê hương, đất nước đậm sâu trong tâm hồn mỗi con người.
- Nghệ thuật: Tố Hữu với ngôn từ chân thực và mộc mạc, đã thành công trong việc khắc họa tác phẩm "Nhớ Đồng" thông qua việc sử dụng các phép điệp từ, so sánh và những hình ảnh thơ sống động, sắc nét. Qua từng chi tiết, tác phẩm không chỉ thể hiện tài năng của Tố Hữu mà còn góp phần quan trọng vào sự phát triển của nền văn học dân tộc Việt Nam.
- Nội dung: Văn bản kể lại những kỷ niệm thời thơ ấu với bà, qua đó tác giả khắc họa tình yêu thương sâu sắc của người cháu dành cho bà. Bà giống như cả một bầu trời tuổi thơ trong lòng cháu; dù cháu có trưởng thành và phát triển đến đâu, bà vẫn luôn ở bên, chăm sóc và ân cần. Đồng thời, tác phẩm cũng bộc lộ lòng biết ơn của người cháu đối với bà.
- Nghệ thuật: Tác giả đã sử dụng ngôn từ trong sáng và ấm áp để thể hiện nỗi nhớ gắn liền với những kỷ niệm xưa. Điều này cũng đồng thời phản ánh sự biết ơn sâu sắc cùng tình cảm yêu thương mà người cháu dành cho bà của mình.
- Nội dung: Bài thơ nói về kỉ niệm tuổi thơ cùng cha mẹ bên chái bếp thân thương.
+ Tác giả khéo léo sắp xếp các hình ảnh và sự vật theo một bố cục mở rộng, bắt đầu từ những điều gần gũi, giản dị và dần dần mở ra những hình ảnh, sự vật lớn lao hơn.
+ Việc sử dụng điệp từ đã nhấn mạnh nỗi nhớ thương da diết của tác giả về kỷ niệm tuổi thơ.
+ Đồng thời, tác giả cũng sáng tạo ra nhiều hình ảnh nhân hóa độc đáo, như ngọn khói “cong ngủ”, “nằm nghe”, hay “thông minh”, tạo nên một không gian sống động và đầy cảm xúc.
- Nội dung: Văn bản cung cấp những thông tin cơ bản về sóng thần, bao gồm định nghĩa, cơ chế hình thành, nguyên nhân và các dấu hiệu nhận biết sóng thần. Ngoài ra, văn bản còn đề cập đến một số thảm họa sóng thần nghiêm trọng đã xảy ra trong lịch sử nhân loại.
- Nghệ thuật: Với việc sử dụng ngôn ngữ sinh động và dễ hiểu, văn bản trở nên hấp dẫn hơn. Thông tin được trình bày theo cấu trúc so sánh và đối chiếu, giúp người đọc có cái nhìn rõ ràng hơn về các khía cạnh khác nhau của hiện tượng này.
f. Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng?
- Nội dung: Giải thích và trình bày cơ chế, nguyên nhân dẫn đến sao băng và mưa sao băng.
- Nghệ thuật: Sử dụng ngôn ngữ phi vật thể giúp cho văn bản trở nên sinh động, dễ hiểu, văn bản trình bày theo cấu trúc so sánh và đối chiếu đối tượng.
- Nội dung: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên và bầu trời trong một buổi chiều mưa xuân. Tác giả khắc họa sự sống trỗi dậy và sinh sôi nảy nở của muôn loài dưới ảnh hưởng của cơn mưa xuân.
- Nghệ thuật: Hình ảnh thơ sinh động, mộc mạc, gần gũi, sử dụng lối nói gián tiếp, sử dụng nhiều hình ảnh nhân hóa, ví von.
h. Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim
- Nội dung: Giải thích lí do loài chim có tập tính di cư và trả lời câu hỏi tại sao loài chim khi di cư lại bay theo đội hình.
- Nghệ thuật: Sử dụng ngôn ngữ phi vật thể giúp cho văn bản trở nên sinh động, dễ hiểu, văn bản trình bày theo cấu trúc so sánh và đối chiếu đối tượng.
- Nội dung: Tình cảm gắn bó với quê hương, phê phán lối sống và thái độ của người da trắng, thái độ cương quyết , cứng rắn.
- Nghệ thuật: Nghệ thuật trùng điệp và đối lập.
k. Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu
- Nội dung: Văn bản là lời cảm nhận sâu sắc của tác giả Vũ Nho đối với thiên nhiên và hồn người trong bài thơ Sang Thu. – Hữu Thỉnh.
- Nghệ thuật: Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm, lựa lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.
- Nội dung: Nhân cách thanh cao, tâm hồn nghệ sĩ của Nguyễn Trãi.
- Nghệ thuật: Thể thơ lục bát, giọng điệu nhẹ nhàng, nghệ thuật so sánh, liên tưởng.
h. Lối sống đơn giản - xu thế của thế kỉ XXI
- Nội dung: Văn bản bàn về lối sống đơn giản và lợi ích mà lối sống đơn giản đem đến cho con người.
- Nghệ thuật: Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm, lời văn cảm xúc, giàu hình ảnh.
Từ tượng thanh là những từ ngữ được sử dụng để mô phỏng âm thanh của sự vật, hiện tượng trong tự nhiên hoặc hành động của con người. Những từ này giúp gợi ra âm thanh một cách rõ ràng và sống động, tạo sức hấp dẫn cho văn bản. Ví dụ: "rào rào" (âm thanh của mưa), "ù ù" (âm thanh của gió), "cạch cạch" (âm thanh của bước chân hay va chạm).
Từ tượng hình là những từ ngữ mô tả hình dáng, màu sắc, kích thước và các đặc điểm ngoại hình của sự vật, hiện tượng. Những từ này không chỉ giúp người đọc hình dung rõ nét về hình thức mà còn tạo nên sự sinh động và cụ thể cho miêu tả. Ví dụ: "vòng cung," "sắc xanh," "cao lớn."
Từ Hán Việt là những từ mượn từ tiếng Hán và được đưa vào tiếng Việt, thường mang ý nghĩa sâu sắc và khái quát. Các yếu tố trong từ Hán Việt thường được sử dụng để diễn đạt các khái niệm tr аб ớc, chính xác, và thường xuất hiện trong các lĩnh vực học thuật, văn học, và chính trị. Ví dụ: "hòa bình," "giáo dục," "độc lập."
Phương tiện phi ngôn ngữ là những hình thức giao tiếp không sử dụng từ ngữ mà thay vào đó dựa vào các yếu tố khác như cử chỉ, ký hiệu, hình ảnh, màu sắc, âm thanh, và biểu cảm của cơ thể. Những phương tiện này giúp diễn đạt cảm xúc, ý tưởng và thông điệp trong giao tiếp một cách phong phú và đa dạng hơn. Ví dụ: việc sử dụng âm nhạc để thể hiện tâm trạng, hoặc hành động như gật đầu để thể hiện sự đồng ý.
Khóa học DUO dành riêng cho các em bậc THCS từ nhà trường VUIHOC, các em sẽ được học cùng các thầy cô TOP trường điểm quốc gia với kinh nghiệm giảng dạy phong phú. Đăng ký học thử để được trải nghiệm buổi học trực tuyến hoàn toàn miễn phí nhé!
- Nội dung: Truyện "Tôi đi học" ghi lại những kỷ niệm trong sáng của tuổi học trò vào ngày tựu trường đầu tiên một cách chân thực và tinh tế, thông qua dòng hồi tưởng của nhà văn.
- Nghệ thuật: Bố cục của tác phẩm theo dòng hồi tưởng và cảm xúc của nhân vật "tôi" được sắp xếp theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.
+ Các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm được đan xen hài hòa.
+ Nghệ thuật so sánh được sử dụng để tạo ra hiệu quả diễn đạt cao, kết hợp với các từ láy, tính từ cùng động từ giàu hình ảnh và sinh động.
+ Ngôn ngữ hình ảnh trong sáng, giàu chất thơ, nhẹ nhàng, rất phù hợp với tâm trạng ngây thơ, rụt rè của những đứa trẻ trong ngày tựu trường đầu tiên.
- Nội dung: Truyện ngắn phản ánh tình yêu thương giữa con người với nhau trong bối cảnh khó khăn và khắc nghiệt.
- Nghệ thuật: Nghệ thuật tự sự được kết hợp khéo léo với miêu tả và biểu cảm tinh tế, cùng với các thủ pháp đối lập và miêu tả tâm lý xuất sắc.
- Nội dung: Truyện kể về ký ức của tác giả về bà nội - một người mẹ anh hùng với đức hy sinh lớn lao và đầy đáng thương. Qua đó, tác giả gửi gắm thông điệp tới người đọc về lòng biết ơn và sự kính trọng đối với những người đã hy sinh vì lý tưởng cách mạng, vì nền hòa bình độc lập, cùng với những người mẹ anh hùng.
- Nghệ thuật: Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, mang đậm dấu ấn văn hóa Nam Bộ. Cốt truyện gần gũi, dễ dàng truyền tải nội dung. Ngôn từ mộc mạc và giản dị nhưng chứa đựng nhiều cảm xúc.
- Nội dung: Kí ức về người mẹ gắn liền với sự biết ơn cùng tình yêu tha thiết.
- Nghệ thuật: Sử dụng thể thơ thất ngôn, biện pháp tu từ linh hoạt, giọng thơ nhẹ nhàng, tha thiết.
- Nội dung: Văn bản miêu tả quê hương Chiêm Hóa - một huyện nằm ở phía bắc tỉnh Tuyên Quang, với những cảnh sắc đẹp đẽ mùa xuân. Qua đó, tác giả thể hiện tình yêu quê hương và niềm nhớ về nguồn cội.
- Nghệ thuật: Sử dụng các biện pháp như nhân hóa, điệp từ, điệp ngữ, miêu tả hình ảnh thiên nhiên sinh động, ngôn từ giản dị.
- Nội dung: Văn bản thể hiện những dòng hồi tưởng của người con về những lần cùng mẹ về quê ngoại. Trong những ký ức tươi đẹp ấy, mỗi khi xuân về, mẹ lại dẫn đàn con trở về quê hương của mẹ, qua đó thể hiện tâm trạng vui mừng, háo hức của người con mỗi lần trở về quê ngoại. Đồng thời, tác phẩm cũng bộc lộ tình cảm yêu thương và niềm tự hào của con đối với vẻ đẹp và phẩm hạnh của mẹ.
- Nghệ thuật: Các hình ảnh thiên nhiên và con người được miêu tả sinh động, tràn đầy sức sống, tạo nên một bức tranh thôn quê với các màu sắc và đường nét hòa quyện hài hòa. Ngôn từ trong văn bản giản dị, gần gũi với độc giả.
- Nội dung: Văn bản khám phá một trong những hiện tượng đẹp và kỳ diệu của tự nhiên - sao băng. Qua đó, nó cung cấp đầy đủ thông tin về nguyên nhân, sự ra đời và hình thành của hiện tượng này.
- Nghệ thuật: Cấu trúc của văn bản chặt chẽ, giải thích tỉ mỉ và rõ ràng, từ đó tăng cường tính chân thực của thông tin được trình bày.
h. Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI
- Nội dung: Văn bản đề cập đến tác động của hiện tượng nước biển dâng đến cuộc sống của con người, một vấn đề khó khăn cần được giải quyết trong thế kỷ XXI.
- Nghệ thuật: Văn bản được trình bày một cách logic, rõ ràng và mạch lạc, làm tăng hiệu quả truyền đạt thông tin. Ngoài ra, văn bản sử dụng các kênh chữ và kênh hình với sự so sánh trong biểu đồ, nhằm nâng cao tính thuyết phục cho nội dung.
i. Lũ lụt là gì? - Nguyên nhân và tác hại
- Trợ từ là những từ không có nghĩa tự thân, nhưng khi đứng cạnh các từ khác trong câu, chúng giúp làm rõ nghĩa, biểu thị sắc thái tình cảm hoặc nhấn mạnh cho câu nói.
Thán từ là những từ hoặc cụm từ được sử dụng để diễn tả cảm xúc, phản ứng hoặc cảm giác một cách trực tiếp và mãnh liệt. Chúng thường đứng độc lập và không cần phải kết hợp với câu khác.
- Sắc thái nghĩa là nét nghĩa bổ sung cho nghĩa cơ bản của từ ngữ. Sắc thái nghĩa gồm sắc thái miêu tả và sắc thái biểu cảm.
d. Đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp
- Đoạn diễn văn dịch: Đoạn văn có câu chủ đề ở phần đầu, theo sau là những câu có thể nhắm tới việc làm rõ nội dung chủ đề.
- Đoạn văn quy nạp: Đoạn văn trình bày các nội dung cụ thể trước đó, từ đó rút ra nội dung chung, có thể hiện qua câu chủ đề ở cuối.
- Đoạn văn song hành: Đoạn văn không có câu chủ đề, các câu có nội dung khác nhau nhưng đều hướng tới một chủ đề chung.
- Đoạn văn tổng phân hợp: Đoạn văn kết hợp cả phương pháp diễn dịch và quy nạp, có câu chủ đề ở cả đoạn đầu và đoạn cuối.
Phương tiện phi ngôn ngữ là những hình thức giao tiếp không sử dụng từ ngữ mà thay vào đó dựa vào các yếu tố khác như cử chỉ, ký hiệu, hình ảnh, màu sắc, âm thanh, và biểu cảm của cơ thể. Những phương tiện này giúp diễn đạt cảm xúc, ý tưởng và thông điệp trong giao tiếp một cách phong phú và đa dạng hơn. Ví dụ: việc sử dụng âm nhạc để thể hiện tâm trạng, hoặc hành động như gật đầu để thể hiện sự đồng ý.
HỌC ONLINE CÙNG GIÁO VIÊN TOP 5 TRƯỜNG ĐIỂM QUỐC GIA
Khóa học online ĐẦU TIÊN VÀ DUY NHẤT:
⭐ Xây dựng lộ trình học cá nhân hóa, giúp con tăng 3 - 6 điểm chỉ sau 1 khóa học
⭐ Học chắc - ôn kỹ, tăng khả năng đỗ vào các trường chuyên cấp 2, cấp 3
⭐ Chọn thầy cô, lớp, môn học theo mong muốn và thời gian biểu cá nhân
⭐ Tương tác trực tiếp hai chiều cùng thầy cô, hỗ trợ con 24/7
⭐ Học lý thuyết đi đôi với thực hành, kết hợp chơi và học giúp con học hiệu quả
⭐ Công nghệ AI cảnh báo học tập tân tiến, giúp con tập trung học tập
⭐ Tặng full bộ tài liệu độc quyền trong quá trình học tập được biên soạn bởi các thầy cô TOP 5 trường điểm quốc gia
Trải nghiệm khóa học DUO hoàn toàn miễn phí ngay!!
Một kỳ thi thành công không chỉ đến từ kiến thức mà còn từ sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tinh thần tự tin. Qua Đề cương ôn thi giữa học kì 1 lớp 8 môn ngữ văn chi tiết với những nội dung trọng tâm, phân tích sâu sắc các tác phẩm văn học, các em học sinh sẽ có nền tảng vững chắc để vượt qua kỳ thi giữa học kỳ 1 môn Ngữ văn. Hãy nhớ rằng, mỗi trang văn đều chứa đựng những bài học quý giá và tiềm năng khám phá không giới hạn. Chúc các em ôn tập tốt và gặt hái thành công trong kỳ thi sắp tới!
Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Chọn lớpLớp 1Lớp 2Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12 Lưu và trải nghiệm
"Đến với TailieuViet.NET vì đam mê. Ở lại vì mong muốn chia sẻ thật nhiều. Cùng nhau, từng ngày..."